| Antwort Nr. | Im Rahmen welches Studiengangs besuchen Sie diese Veranstaltung? | Wenn Sie bei "Sonstiges" angekreuzt haben, bitte geben Sie hier Ihr STUDIENFACH an | Bitte geben Sie Ihr Fachsemester in diesem Studienfach an | Ist diese Lehrveranstaltung für Sie eine Pflichtveranstaltung? | BEVOR Sie diese Lehrveranstaltung besucht haben: Wie hoch war Ihr Interesse am Thema der Lehrveranstaltung? | Die Lernziele wurden zu Beginn klar definiert. | Die Lehrveranstaltung ist klar strukturiert. | Der Lehrstoff wird in verständlicher Weise vermittelt. | Es wird auf Fragen und Belange der Studierenden eingegangen. | Mein Lernzuwachs ist hoch. | Verglichen
mit den vergebenen Leistungspunkten, ist mein tatsächlicher
Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung: (1 LP = 30 Stunden
Arbeitsaufwand) | Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen den Erwartungen, die durch die Kursbeschreibung geweckt wurden. | Die Inhalte der Veranstaltung sind, wo es möglich ist, aktuell. | Mein erworbenes Wissen kann ich nun auf andere Aufgabenstellungen anwenden. | Die Veranstaltung hat mein Interesse an den behandelten Themen geweckt. | Die Voraussetzungen für die Veranstaltung wurden klar kommuniziert. | Um der Veranstaltung folgen zu können, ist viel zusätzliche Vor- und Nachbereitung nötig. | Die Veranstaltungsmaterialien (Präsentationsfolien, Übungsblätter) sind gut strukturiert und verständlich. | Die Abstimmung der Übungsaufgaben auf die Veranstaltung ist gut. | Eine Bearbeitung der Übungsaufgaben in Gruppen finde / fände ich sinnvoll. | Wie gut hat Moodle für Sie funktioniert? | Wie gut hat Tutron für Sie funktioniert? | Der Lehrende bereitet die Sitzungen inhaltlich gut vor. | Der Lehrende veranschaulicht den Stoff in angemessener Weise (z.B. durch Beispiele, Visualisierungen etc.). | Der Lehrende beantwortet inhaltliche Fragen der Teilnehmenden verständlich | Der Lehrende ist für wichtige Nachfragen erreichbar. | Der Lehrende stellt zusätzlich hilfreiche Ressourcen zur Verfügung (z.B. Skript, Links, Literaturangaben) | Der Lehrende ist offen für Kritik und Anregungen. | Der Lehrende schafft eine gute Arbeitsatmosphäre. | Der Lehrende gibt mir die Möglichkeit, mich aktiv einzubringen. | Das fachliche Niveau der Übungsaufgaben empfinde ich als ... | Das fachliche Niveau der Veranstaltung empfinde ich als ... | Die Geschwindigkeit der Veranstaltung empfinde ich als ... | Den Gesamtnutzen der Veranstaltung empfinde ich als ... | Ich besuche diese Veranstaltung regelmäßig. | Kommilitonen und Kommilitoninnen würde ich den Besuch dieser Veranstaltung empfehlen | Was hat Ihnen an dieser Veranstaltung besonders gut gefallen? | Welche Anregungen / Verbesserungsvorschläge haben Sie für diese Veranstaltung? |
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| 1 | B.Sc. Angewandte Informatik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 4 (gering) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 8 - 10 | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Ziemlich hilfreich. Danke! | Ziemlich gut. Vielen Dank! | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | Tutorium war besonders gut. | Die
Beispiele der Codes auf den Folien sollten am besten so aussehen wie
sie in Python aussehen. So würde man die Beispiel besser verstehen. |
| 2 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 1 (sehr hoch) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 8 - 10 | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | sehr gut | manchmal gut, manchmal nicht so gut | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | Dannys humor ist sehr trocken aber dennoch lustig | Die
Erklärungen an der Tafel waren meist unübersichtlich, es ist lieb
gemeint aber wenn man nur eine Sekunde weggeschaut hat, hat man garnicht
mehr verstanden worum es geht |
| 3 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 1 (sehr hoch) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 4 - 6 | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Das
Modell hat gut funktioniert. Ich habe natürlich viel mit den
hochgeladenen Präsentationen gearbeitet, darüber hinaus hat es aber
keinen weiteren Nutzen. Allenfalls könnte man noch etwas mehr
organisatorische Informationen finden, falls das nötig ist. | Tutron
ist hervorragend. Mir hat das System und die Art der Bewertung sehr gut
gefallen. Besonders positiv finde ich, dass man den Code viele Male
hochladen kann, was den Lernprozess sehr unterstützt. | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 1 (sehr hoch) | 2 (hoch) | 1 (sehr hoch) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | Mir
hat die Art gefallen, wie der Dozent erklärt, seine Professionalität
sowie seine Weise, die Inhalte verständlich und interessant zu
vermitteln. | Mir haben mehr eher „primitive“ Übungen gefehlt, insbesondere für jemanden ohne Vorkenntnisse. |
| 4 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 4 - 6 | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 4 (stimme nicht zu) | 5 (stimme gar nicht zu) | gut | gut | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 4 (stimme nicht zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | gesamter Aufbau von Datentypen über die verschiedenen Anwendungen ist gut. | Anwendungsbeispiele
waren teilw. schwer nachvollziehbar. Bei manchen Themen hat am Anfang
dieses "um was geht es und wofür braucht man das"
gefehlt |
| 5 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 1 (sehr hoch) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 4 - 6 | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 4 (stimme nicht zu) | es gab keine probleme, das mit dem vpn nervt aber etwas | Sehr gut, erneut das mit dem vpn nervt | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 1 (sehr hoch) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | Die Art des Unterrichts ist leichtfüßig und humorvoll aber trotzdem sehr informativ | Dass bei bestimmten Themen mehr erklärt wird und mehr betont wird was eher Klausurrelevant ist und was nicht |
| 6 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 2 (hoch) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 4 (stimme nicht zu) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 16+ | 4 (stimme nicht zu) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | Ok | Ok | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | - | - |
| 7 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 1 (sehr hoch) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 6 - 8 | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 5 (stimme gar nicht zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | Super! | Super! | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 4 (niedrig) | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Immer verständliche Vorlesung, Übungsblätter haben Spaß gemacht! Die Struktur war sehr klar :) | Teilweise zu ausführliche Wiederholung mancher Themen, stattdessen vielleicht lieber mehr Themen oder Code Beispiele |
| 8 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 3 (mittel) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 4 - 6 | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Gut | Gut | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (hoch) | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | Die Vorlesung ist sehr angenehm, und Danny erklärt alles geduldig. | Ein bisschen mehr Beispiele wäre besser |
| 9 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 - 4 | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | In
Moodle befinden sich alle Vorlesungensfolien sehr schön Organisiert und
übersichtlich zu finden. (Im Vergleich zu anderen Kursen) | Tutron
war Praktisch und gab ordentlich Feedback zurück, was einem motivierte
die volle Punktzahl zu erreichen. Verbesserungsmöglichkeiten:
Übersichtlichkeit. | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | Danke
erstmals für alle Vorlesungen dieses Semesters.
Es gab immer eine sehr schöne Arbeitsatmosphäre bei allen
Veranstaltungen des Lehrenden. Bei Fragen versucht Danny immer so gut
wie möglich zu erklären, indem er entweder auf der Tafel eine
Bildanschaulichung oder auch präsent codierte. Das war immer sehr
hilfreich. In jeder Veranstaltung gab sich der Lehrende mühe. Ich
empfehle jedem, der neu mit Python und generell mit dem Programmieren
anfängt diesen Kurs unglaublich sehr! Es ist der perfekte Start.
Struckturiert, Organisiert und immer humorvoll dabei Danny! Weiter so. | Verbesserungsvorschläge
gibt es wenige, aber vielleicht die Gruppenarbeit ein bisschen mehr
fördern. Die Tafelaufschriebe sind sehr hilfreich und könnten mit
verschiedenen Farben von Kreide noch übersichtlicher werden. Rhythmus
der Vorlesung ist eigentlich ganz gut. Sonst fällt mir nichts wirklich
mehr ein, außer dass das Weihnachtsquiz, mehreren Studierenden eine
große Freude bereitet hat! Danke nochmals für deine Mühe und Arbeit
Danny! |
| 10 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 4 (gering) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 6 - 8 | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | Gut | Gut | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 4 (niedrig) | 4 (niedrig) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Die Arbeitsblätter, die Folien | Konkreteren Bezug auf Arbeitsblätter und weniger Wiederholungen. |
| 11 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 3 (mittel) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 4 (stimme nicht zu) | 0 - 2 | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 5 (stimme gar nicht zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 4 (stimme nicht zu) | Wenig Probleme bereitet, osnst Job getan. (VPN nervt) | recht gut, witziges tool! | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 4 (niedrig) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 4 (stimme nicht zu) | 2 (stimme zu) | Die ganzen Monty Python Referenzen | Weniger unbegründeter Java hate, Klausur am PC, doch bitte nicht auf Papier :,,( |
| 12 | Sonstiges | B.A. Ostasienwissenschaften mit Schwerpunkt Sinologie 75%, Computerlinguistik 25% | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 2 (hoch) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 6 - 8 | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Sehr gut. | Tutron hat mir ausgesprochen viel geholfen! | 2 (stimme zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 2 (hoch) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 2 (hoch) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | - Veranschaulichung des Codes durch den Lehrenden
- Humorvolle Art
- gute Arbeitsatmosphäre
- Quiz | - keine |
| 13 | B.A. Computerlinguistik | | 1 - 2 | ja, ich muss genau diese besuchen. | 1 (sehr hoch) | 4 (stimme nicht zu) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 3 (neutral) | 4 (stimme nicht zu) | 4 - 6 | 4 (stimme nicht zu) | 2 (stimme zu) | 4 (stimme nicht zu) | 4 (stimme nicht zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 3 (neutral) | Sehr gut | Perfekt | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 1 (stimme voll zu) | 2 (hoch) | 1 (sehr hoch) | 1 (sehr hoch) | 3 (neutral) | 1 (stimme voll zu) | 2 (stimme zu) | Der
Professor ist sehr verständlich, geht auf alle Fragen ein und schreibt
auch Codes, die er erklärt, manchmal sogar mit Visualisierungen an der
Tafel. Die Übungsblätter sind auch gut strukturiert und machbar | Man
könnte mal vllt ein Mini-Projekt machen, statt 2 oder 3 der
Übungsblätter, das auf die Vorlesungsthemen bezogen sind und auch mal
das Intresse weckt. Wenn es ein Programmierkurs ist, sollte man doch
auch programmieren, nicht nur ein paar Lines schreiben.
(Muss aber zugeben das eine Übungsblatt wo man das Spiel programmiert
ist 10/10) |