Bilder vom Neuenheimer Feld, Heidelberg und der Universität Heidelberg

Lehrveranstaltungen
heiCO
Ressourcen	Fachschaft
Studien-FAQ	Technik-FAQ

Computationelle Homiletik

Kursbeschreibung

Studiengang	Modulkürzel	Leistungs- bewertung
BA-2010	AS-CL	8 LP
BA-2010[100%\|75%]	CS-CL	6 LP
BA-2010[50%]	BS-CL	6 LP
BA-2010[25%]	BS-AC	4 LP
Master	SS-CL, SS-TAC	8 LP

Dozenten/-innen	Ines Rehbein
Veranstaltungsart	Proseminar / Hauptseminar
Sprache	Deutsch
Erster Termin	22.10.2018
Zeit und Ort	Montag, 11:15-12:45, INF 329 / SR 26
Commitment-Frist	tbd.

Teilnahmevoraussetzungen

bestandene Programmierprüfung

Leistungsnachweis

aktive Teilnahme am Seminar: Lektüre, Diskussion, Fragenbeantwortung etc.
Lesen von Forschungsliteratur zur Vorbereitung der Sitzungen
Projektarbeit

Inhalt

Thema des Seminars ist die Homiletik (“the application of the general principles of rhetoric to the specific art of public preaching” Wikipedia). Hierzu werden wir untersuchen, wie computerlinguistische Methoden zur automatischen Analyse von Predigttexten eingesetzt werden können.

Das Seminar wird als Projektseminar im Kontext der Computationellen Geisteswissenschaften in Zusammenarbeit mit der Theologischen Fakultät angeboten (eine bestimmte religiöse Gesinnung ist aber keine Voraussetzung für die Teilnahme ;)
Die Sitzungen werden zum Teil gemeinsam mit den TheologInnen abgehalten. Sitzungen, die fachspezifische Vorkenntnisse erfordern, werden ohne die TheologInnen stattfinden (z.B. die Diskussion von computerlinguistischer Literatur).

Ziel des Seminars:

Zu Beginn des Seminars werden die TheologInnen uns eine Einführung in die Homiletik und die dort behandelten Fragestellungen und Methoden geben. Darauf aufbauend sollen die CL- Studierenden gemeinsam mit den Studierenden der Theologie Projekte zum Thema Predigtanalyse entwickeln, in denen sie Fragestellungen formulieren und methodische Ansätze erarbeiten, um diese zu beantworten.
Die CL-Studierenden sind für die konkrete Implementation der Projekte verantwortlich, die Studierenden der Theologie haben beratende Funktion bei der Themenfindung und Formulierung der Fragestellung und helfen bei der Evaluation, z.B. durch die Annotation von Predigttexten mit relevanten Kategorien und bei der qualitativen Analyse der Ergebnisse.
Nach der Einführung werden wir uns im theoretischen Teil des Seminars methodische Ansätze aus der Computerlinguistik anschauen, die sich mit der Analyse von moralischen Grundsätzen, Framingeffekten, persuasiven rhetorischen Mitteln und ähnlichen Themen befassen (siehe Literatur unten).
Ein wichtiges Lernziel im Seminar ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Studierenden aus einem anderen Fachbereich, wobei unterschiedliche technische und theoretische Vorkenntnisse eine Herausforderung für die Kommunikation darstellen können.

Literatur

Den Seminarplan und die Literaturliste finden Sie hier hier.